Статті

Вебінар за темою «Медіаграмотність та розвиток критичного мислення»

Рейтинг користувача:  / 0
ГіршийКращий 
Хіти: 130

11 червня у рамках web-коучингу «БібліоSTUDIES» та реалізації локального проєкту бібліотеки «Людина медіаграмотна» для фахівців ЦБС та публічних бібліотек ОТГ Миколаївської області було проведено вебінар за темою «Медіаграмотність та розвиток критичного мислення».

Під час заходу завідуюча Інформаційно-ресурсним центром міжнародного партнерства Лариса Сидоренко разом з учасниками проаналізували такі поняття як медіаграмотність, медіатекст, фейки, маніпуляції на телебаченні, засобах масової інформації, соціальних мережах. Також зупинилися на  принципах медіа, правилах складання медіатекстів та журналістських стандартах.

Використовуючи конкретні приклади учасники вебінару розібрали приклади та ознаки фото та відео фейків, фейків у текстах та соціальних мережах, фейки, пов'язані з короновірусною інфекцією, інструменти для їхнього визначення. Окремо бібліотекарі зупинилися на правилах інформаційної гігієни та способах розвитку критичного мислення.

Сподіваємося, що проведення даного вебінару допоможе бібліотечним фахівцям не лише самим змінити змінити підхід до сприйняття та оцінки інформації, помітити  потенційну маніпуляцію, а й організувати заняття з медіаграмотності для громади. 

 

 

 

 

Webinar «Media Literacy and the Development of Critical Thinking»

 

On June 11, as part of the web-coaching "BiblioSTUDIES" and the implementation of the local project of the library "Media literate person" for specialists of Central Library System and public libraries of united territorial communities of Mykolaiv region was held a webinar «Media Literacy and the Development of Critical Thinking».

During the event, Larysa Sydorenko, Head of the Information and Resource Center of the International Partnership, together with the participants analyzed such concepts as media literacy, media text, fakes, and manipulation on television, mass media, and social networks. They also focused on the principles of the media, the rules of compiling media texts and journalistic standards.

Using specific examples, the webinar’s participants analyzed examples and features of photo and video fakes, fakes in texts and social networks, fakes related to coronavirus infection, tools for their identification. Separately, librarians focused on the rules of information hygiene and ways to develop critical thinking.

We hope that this webinar will help librarians not only to change their approach to the perception and evaluation of information, to notice potential manipulation, but also to organize media literacy classes for the community.

 

 

 

психологическая помощь | лечение простуды | читать книги секретные материалы онлайн | отзывы об отелях Австрии и отзывы об автомобилях Audi