Інформаційна година «Академічна доброчесність: навчання заради успіху»

Рейтинг користувача:  / 0

Деталі

Хіти: 619

11 березня за ініціативою Інформаційно-ресурсного центру міжнародного партнерства у рамках реалізації локального проєкту «Академічна доброчесність» на базі Миколаївської загальноосвітньої школи № 19 було проведено інформаційну годину  «Академічна доброчесність : навчання заради успіху». Даний захід був проведений за сприяння амбасадорки мережі EducationUSA у м. Миколаєві, випускниці програми FLEX та волонтерки центру Злати Колесник.

Учасники заходу – учні 11 класу – дізналися про поняття та правові засади академічної доброчесності й плагіату, види та наслідки плагіату, шляхи його уникнення, правила посилання та цитування у різних видах письмових робіт тощо. Також вони переглянули та проаналізували ряд коротких відеороликів з прикладами проявів корупції та плагіату в академічному середовищі та обговорили можливі шляхи боротьби з плагіатом у навчальних закладах України. Окрім того, учні взяли участь в інтерактивній грі за допомогою ресурсу «Kahoot», а найкращий знавець отримав заохочувальний приз від центру «Вікно в Америку».

Зацікавив учасників заходу й аналіз та порівняння основних положень Кодексів честі американських та українських університетів, а також спроба розробити основні положення Кодексу честі своєї школи та основні заходи з академічної доброчесності, які можна організувати.

Information Hour «Academic Integrity: Learning for Success»

On March 11, an information hour "Academic Integrity: Learning for Success" was held at the initiative of the Information and Resource Center of the International Partnership within the framework of the local project "Academic Integrity" on the basis of Mykolaiv Secondary School 19. This event was held with the assistance of the Ambassador of the EducationUSA network in Mykolaiv, a graduate of the FLEX program and a volunteer of the center Zlata Kolesnyk.

The participants of the event - 11th grade students - learned about the concepts and legal principles of academic integrity and plagiarism, types and consequences of plagiarism, ways to avoid it, rules of reference and citation in various types of written works and more. They also watched and analyzed a number of short videos with examples of corruption and plagiarism in academia and discussed possible ways to combat plagiarism in Ukrainian schools. In addition, students took part in an interactive game with the help of the "Kahoot" resource and the best connoisseur received an incentive prize from the "Window on America" center.

The participants were interested in the analysis and comparison of the main provisions of the Codes of Honor of American and Ukrainian universities, as well as the attempt to develop the main provisions of the Code of Honor of their school and the main academic integrity events that can be organized.

http://uknr.mk.gov.ua/